ГГНТУ и мэрия Грозного объединяют усилия для создания технологического кластера
В Грозном состоялась рабочая встреча ректора Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д. Миллионщикова Магомеда Минцаева с заместителем мэра — начальником Департамента образования мэрии города Грозного Зелимханом Ахматовым. Переговоры прошли в рамках реализации стратегического проекта по формированию технологического кластера на территории столицы региона.
Цель инициативы — выстраивание эффективной модели взаимодействия между учреждениями общего и высшего образования, развитие научно-технического творчества школьников и подготовка высококвалифицированных кадров для ключевых отраслей экономики.
Первым объектом совместного визита стала Математическая школа № 1 имени Х.И. Ибрагимова. Здесь планируется открытие филиала «Хайпарка» ГГНТУ — инновационной образовательной площадки, на которой старшеклассники смогут погрузиться в изучение точных наук, программирования, инженерии, биотехнологий и других приоритетных направлений. Работа будет вестись под кураторством преподавателей университета и школы, в тесной связке с научной и практической деятельностью.
В продолжение визита делегация посетила лицей ГГНТУ, где ректор университета представил действующие образовательные программы и продемонстрировал учебную инфраструктуру, ориентированную на раннюю профессиональную подготовку и развитие инженерного мышления у учащихся.
В ходе встречи обсуждены организационные и методические аспекты будущей работы, а также механизм сопряжения ресурсов города и университета в рамках единой образовательной экосистемы. Особое внимание было уделено вопросам ранней профориентации, поддержки талантливой молодежи и формированию устойчивой технологической среды в регионе.
Проект технологического кластера станет важным этапом в развитии системы образования Чеченской Республики, открывая новые возможности для школьников, педагогов и будущих студентов. ГГНТУ выступает одним из ключевых партнеров и координаторов этого масштабного начинания.